如何选玩具提高孩子的智能水平(如何选玩具提高孩子的智能水平)
玩具是孩子们的宠物，家长为孩子购买玩具是很常见的事情。不过，家长在给孩子购买玩具时，一定要注意选择，让玩具成为孩子智力开发的又一位“良师”和朋友。目前市场上有很多玩具。它们对孩子的智力发挥什么作用？形象玩具：娃娃、动物、车辆、餐具等。此类玩具适合3至4岁的儿童。3岁的孩子常常被玩具的形象所吸引，并通过反复玩来获得知识。而4岁的孩子经常使用玩具来模仿周围的事物和物体或成人的动作。比如，孩子仿佛把自己当成了妈妈，为娃娃做饭、洗衣服……在游戏中，孩子懂得了人与人之间的和谐关系。科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻筋斗的“孙悟空”、会说话识字的“熊”等，这些玩具适合3至6岁的孩子。它们可以唤起3岁孩子新奇的感受。然而，4至6岁的孩子往往对孙悟空翻跟头不满意，强烈要求家长解释清楚“孙悟空为什么翻跟头？”当家长提问时，家长会解释一些简单的原理，并根据同样的原理制作自己的产品。有些玩具可以满足孩子求知的欲望，提高孩子热爱科学、学习科学、运用科学的兴趣。运动玩具：如球、跳绳、呼啦圈等。此类玩具适合4至6岁的儿童。家长可以利用此类玩具，有意识地培养孩子动作的灵活性、手脚的协调性、身体的平衡能力。孩子们可以很感兴趣地玩这些玩具，但不要过度使用，家长也要适当控制。智力玩具：如拼图、七巧板、国际象棋、魔方等。此类玩具适合5至6岁的儿童。孩子们通过玩这样的游戏不仅可以丰富知识，而且有利于思维能力的发展。音乐玩具：如小号、电子琴等。声音优美，外形可爱，适合3至6岁儿童。通过玩这样的玩具，孩子们可以提高音乐感和节奏感，增强音乐敏感性，培养审美意识。建筑玩具：如积木、塑料颗粒、变形粘土等。适合3至6岁儿童。通过游戏，可以训练孩子分析、比较和理解物体的结构。例如，孩子观察立交桥的形状、层数、桥墩和交叉口，然后用积木搭建它。反复搭建各种物体后，不仅提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，还培养了孩子的操作能力和创造精神。
