赞美宝宝,就像使用抗生素一样,需要一定的标准。如果表扬不到位,就会给孩子带来负面影响。那么表扬宝宝时应该遵循哪些原则呢?
赞扬事实,但不赞扬个性
“你真是个好孩子”是父母无意中会说的典型的人格赞美。但“好”是一个非常虚无主义的概念。如果一个孩子总是被贴上这么大的标签,对他来说就是一种压力。你可以尝试在“你真是个好宝宝”这句话之前添加对宝宝行为的描述。“宝宝洗完澡就会自己上床睡觉,真是个好宝宝!”这会让宝宝知道,当你表扬他时,你就认可了他以前的行为。
赞扬细节,但不是全部
不要总是笼统地表扬你的孩子:“你很棒。”这会让你的孩子不知所措。如果孩子只盛了一次饭,妈妈与其高兴地说“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈盛饭,妈妈很高兴”。有针对性、具体的表扬,会让孩子更容易明白、知道自己要做什么,以后要如何努力。
赞扬努力但不赞扬聪明
“你真聪明!”想必是家长们的共同评价。如果父母用“聪明”来定义孩子的每一个进步,结果只会让孩子觉得成绩好就等于聪明。一方面,他会变得“傲慢”而不是“自信”;他们在面对挑战时会回避,因为他们不希望结果与他们的智力不一致。
美国研究人员让幼儿园的孩子们解决一些难题,然后对一半的孩子说:“你答对了8个问题,你很聪明。”他们对另一半说:“你答对了8题,你辛苦了。”然后他们要求他们选择两种类型的任务:一种是他们可能会犯一些错误,但最终会学到新的东西,另一种是他们肯定会做得很好。结果,被表扬智力的孩子中,只有30%选择了具有挑战性的任务;而被表扬努力的孩子中,90%选择了有挑战性的任务。被表扬聪明的孩子,害怕犯错,害怕被说自己不聪明,不敢接受挑战;而被表扬努力的孩子相信自己付出就会有所收获,因此更愿意接受挑战。